我把诗重新誊写了一遍扩句(我把诗抄写了一遍扩句)-金锐生活

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我把诗誊写了一遍(扩句)

1、扩后：我仔仔细细地把这首描写春天的古诗誊写了下来。

2 、。（扩句）清闲的我非常认真地用漂亮的花体字把李白的诗重新清清楚楚地誊写了一遍。2。（改成转述句）我妈妈用手捅捅我和弟弟的头说，来，妈妈教你们包花边饺子。

3、我把诗誊写了一遍。这里句子的主语是“我”，宾语“诗”，主语和宾语质检的动作是“誊写 ”，这里的主谓宾是句子的主干部分，其中的“最漂亮的花体字”是对誊写的进一步说明词，“认认真真”的是谓语的副词成分。

4、答案当我再拿出那首诗时，必须承认父亲是对的。原句我用最漂亮的花体字把诗认认真真地誊写了一遍。（缩句）答案我把诗誊写了一遍。原句山海关很威武。

5、诗被我用最漂亮的花体字认认真真地誊写了一遍。分析：原句是把字句，换一种说法就是把原句改成改为被字句。在核心动词前面，用介词“被（给、让、叫）”引出施事或单用“被”的表示被动的主谓句。

我把诗重新誊写了一遍扩句(我把诗抄写了一遍扩句)

1、引述句改为转述句，冒号和引号要改为逗号。转述句改引述句，要加上冒号和引号。

2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。 ”改为转述句：张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。妈妈对我说：“这天我要开会，你自己做饭吃。”改为转述句：妈妈对我说，这天她要开会，叫我自己做饭吃。

3、转述句是指将直接叙述改为间接叙述，冒号要改为逗号，双引号要去掉，再加上句号，并改成第三人称的说法；转述句改直述句，要加上冒号和引号，再加上句号，就是从第三人称转化为第一人称。

4、如何改转述句，这里举几个例子。她说：“我喜欢苹果。”转述句：她说，她喜欢苹果。他说：“我不喜欢动画片。“转述句：他说，他不喜欢动画片。她说：“我要坚持锻炼。”转述句：她说，她要坚持锻炼。

答案：我把诗誊写了一遍。解析：“把”字句和“被”字句中的“把 ”和“被”以及它们连带的重要词语，如：他把我漂亮的水杯带来了。缩为他把我的水杯带来了。把修饰词去掉，谁：他，干什么：把我的水杯带来了。

诗被我用最漂亮的花体字认认真真地誊写了一遍。分析：原句是把字句，换一种说法就是把原句改成改为被字句。在核心动词前面，用介词“被（给、让、叫）”引出施事或单用“被”的表示被动的主谓句。

我把诗重新誊写一遍。缩句就是把具体、生动的句子的枝干去掉，留下主干，使其简单明了，但不能改变句子本身的基本意思。

天上飞舞的火花结成彩，地上跳动的灯火一片红。

老鼠尾巴长，仓鼠尾巴短，松鼠的尾巴好像一把伞。老虎尾巴长，兔子的尾巴短，松鼠的尾巴好像一把伞。猎豹尾巴长，鹿的尾巴短，松鼠的尾巴好像一把伞。

扩句：穿着短衫的小明在吃美味的饭。与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。

短一点的：轻盈的柳絮纷纷扬扬地飞了起来。长一点的：一陈秋风扫过，轻盈白皙的柳絮，纷纷扬扬地飞了起来，盘旋了许久，最后消失在黄昏黯淡的天色里。

我把诗誊写了一遍。这里句子的主语是“我”，宾语“诗”，主语和宾语质检的动作是“誊写”，这里的主谓宾是句子的主干部分，其中的“最漂亮的花体字”是对誊写的进一步说明词，“认认真真 ”的是谓语的副词成分。

答案：我把诗誊写了一遍。解析：“把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它们连带的重要词语，如：他把我漂亮的水杯带来了。缩为他把我的水杯带来了。把修饰词去掉，谁：他，干什么：把我的水杯带来了。

原句：整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用最漂亮的花体字把诗认认真真地誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。

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